Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 10 (TEORI TIPE 1 DAN TEORI TIPE 2) dan Bab 11 (MATEMATIKA SEBAGAI AKTIVITAS DARI KECERDASAN) | MATEMATIKA

CARI

Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 10 (TEORI TIPE 1 DAN TEORI TIPE 2) dan Bab 11 (MATEMATIKA SEBAGAI AKTIVITAS DARI KECERDASAN)

BAB 10: TEORI TIPE 1 DAN TEORI TIPE 2TIPE 1 adalah berdasarkan tingkah laku dan berdasarkan pengalaman sedangkan TIPE 2 adalah teori yang membahas tentang bagaimana tipe 1 dibangun. Teori tipe 1 contohnya Sains sedangkan matematika tidak termasuk teori tipe 1 dan teori tipe 2 karena tidak dapat diuji secara langsung dialam. Matematika membangun sebuah teori ilmiah diman karya ilmiah ini harus bisa dipertanggungjawabkan.

BAB 11: MATEMATIKA SEBAGAI AKTIVITAS DARI KECERDASAN
Group 1 :
• Berdasarkan pengalaman
• Ada kecerdasan manusia
• Berkaitan dengan disiplin ilmu
Group 2 :
• Membangun skema dengan diskusi (termasuk tipe 2)
• Kaitannya dengan kerjasama
Group 1 dan Group 2 membutuhkan orang lain
Group 3 : Skema terbangun karena ekstrapolasi ( tidak butuh orang lain), butuh kecerdasan manusia sehingga menghasilkan skema-skema baru/ ide-ide baru ).

Related Posts :