Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 4 (KECERDASAN REFLEKSI DAN INTUISI) | MATEMATIKA

CARI

Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 4 (KECERDASAN REFLEKSI DAN INTUISI)

Pada tingkatan intuisi, kita sadar melalui indra kita (penglihatan dan pendengaran) dari data yang berasal dari lingkungan luar; data ini secara otomatis diklasifikasikan dan berhubungan dengan data yang lainnya. Pada tingkatan refleksi, campur tangan aktifitas mental menjadi tujuan sadar introspeksi.
Kecerdasan Reflektif adalah menghitung/ responnya lama.
Kecerdasan Intuisi adalah Responnya cepat dan cenderung jawabannya benar contoh: seni melihat lukisan. Intuisi intelegensi merupakan proses mantal dan pemikiran panjang.
Contoh: jika dua orang anak ditanya berpa hasil dari a2 × a3
Anak Pertama langsung menjawab a5
Anak Kedua menjawab
a2 × a3  =  a  × a × a × a × a  (sebanyak 5 faktor)
                = a5
Anak pertama menjawab dengan Intuisi dan anak kedua menjawab dengan Refleksi
Kecerdasan Impulsif adalah Responnya cepat dan jawabannya salah.
Refleksi dulu baru intuisi muncul.
Insting adalah muncul pemikiran secara tiba-tiba (naluri). Contoh : kalau bayi lapar pasti menangis. Konsistensi berarti menemukan cara yang baru.

Related Posts :