Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 9 (DARI TEORI MENUJU TINDAKAN: PENGETAHUAN, RENCANA DAN TINDAKAN) | MATEMATIKA

CARI

Ringkasan Psikologi Pendidikan Matematika Bab 9 (DARI TEORI MENUJU TINDAKAN: PENGETAHUAN, RENCANA DAN TINDAKAN)

Struktur pengetahuan/struktur konseptual dapat diinterpretasikan pada tiga tingkat abstraksi1. Sebagai peta jalan, disini setiap titik merupakan lokasi fisik
2. Sebagai peta kognitif, disini setiap titik mewakili konsep dan setiap baris mewakili hubungan antar konsep
3.Sebagai skema umum, mewakili struktur pengetahuan yang tidak ditentukan dan digunakanuntuk mewakili apa yang memiliki kesamaan

Hubungan asosiatif (hafalan) dan hubungan konseptual (konsep yang terkait)
Contoh:    Barisan 1: 5, 13, 8, 9, 12, ...
                Barisan 2: 3, 7, 11, 15, ...
Sulit untuk menentukan kelanjutan dari Barisan 1 karena antara satu suku hanya memuat Hubungan asosiatif sedangkan untuk barisan 2 mudah untuk menentukan kelanjutannya karena antara suku memiliki hubungan konseptual yaitu selisihnya 4.

Related Posts :